Une passion durable pour valeurs olympiques
Le programme d'éducation olympique de Beijing 2022 visait à promouvoir les idéaux olympiques et paralympiques, à populariser les sports d'hiver et à favoriser l'inclusion des personnes handicapées.
Ses initiatives en matière de mobilisation et d'éducation des jeunes, dont la plupart se sont poursuivies jusqu'en 2025, ont incité les jeunes de tout le pays à s'informer sur les Jeux Olympiques, garantissant ainsi un héritage durable dans ce domaine.
Grâce à ce programme, les programmes des écoles primaires et secondaires chinoises prévoient désormais de l'éducation olympique, de l'histoire des sports d'hiver et de l'initiation aux sports d'hiver. Des initiations à l'entraînement aux sports d'hiver sont également proposées aux entraîneurs en herbe.
Dans les régions nord du pays, où l’accès aux sports d’hiver est plus facile, les populations peuvent s'inscrire à des cours de ski, de patinage sur glace, de hockey sur glace, de curling et dans d'autres disciplines olympiques. Ceux qui sont plus éloignés des pistes enneigées ont la possibilité de pratiquer des versions adaptées "sur terrain sec" des sports d'hiver, ou suivent des séances théoriques, une formation interactive ainsi que des cours portant sur les valeurs olympiques telles que le fair-play, le respect, la tolérance et la paix.
Des écoles de démonstration de l'éducation olympique ont également été créées, ainsi que des écoles "Heart to Heart", qui dispensent l'éducation olympique sous diverses formes et élargissent les connaissances et les capacités des élèves des écoles primaires et secondaires.
Des épreuves et des compétitions ont été organisées pour permettre aux jeunes de montrer leurs compétences. Quelque 118 écoles et plus de 1 900 joueurs participent à la Ligue de hockey des écoles de Beijing tandis que plus de 1 700 enfants prennent part, tous les ans, à des mini-jeux olympiques d'hiver.
Le programme d’enseignement olympique a également été étendu aux écoles spécialisées, en adaptant les activités aux élèves souffrant de handicap. En outre, des investissements importants ont été réalisés pour créer des lieux plus accessibles et garantir l'égalité d'accès.
Beijing 2022 a également été l'occasion de sensibiliser le public à l'accès aux installations et aux sports paralympiques, ainsi que de promouvoir l'inclusion et de faire tomber les barrières entre les personnes handicapées et le reste de la société. Une fois de plus, les programmes scolaires reflètent ces objectifs, des efforts ayant été entrepris pour aider les élèves à expérimenter et à comprendre les méthodes d'entraînement des athlètes paralympiques. En s'essayant au basket-ball en fauteuil roulant et à la course à l'aveugle, des jeunes se prêtent aux mêmes exercices que les athlètes handicapés.
Ces efforts ont été complétés par le programme d’éducation mondial I'mPOSSIBLE du Comité International Paralympique (IPC). Celui-ci vise à initier les élèves de 6 à 18 ans à l'inclusion par le biais des valeurs paralympiques, des sports paralympiques et des réalisations inspirantes des athlètes paralympiques. Du matériel pédagogique siglé I'mPOSSIBLE a été distribué à 1 036 écoles proposant des programmes sur les sports d'hiver, ainsi que la boîte à outils du programme d'éducation aux valeurs olympiques (PEVO) du Comité International Olympique.