Transformer l'éducation par le biais du sport
Entre 2013 et 2016, le programme éducatif des Jeux Olympiques de Rio 2016, Transforma, a bénéficié a plus de huit millions d'élèves dans près de 16 000 écoles de tout le Brésil. Il continue aujourd’hui d’avoir un impact positif sur les enfants et les enseignants grâce à deux programmes mis en œuvre après les Jeux.
Transforma a offert un soutien pédagogique aux écoles, a eu un effet positif sur le comportement des élèves et a permis d’élargir la variété des sports pratiqués dans les écoles brésiliennes, en leur faisant découvrir d'autres sports que le football, le volleyball et le basketball, qui sont les plus populaires dans le pays. Le programme a également encouragé un grand nombre d’élèves à trouver le sport qui leur convient et à le pratiquer, et ainsi à augmenter leur niveau d’activité physique.
En utilisant les valeurs olympiques comme un outil éducatif, l’impact de Transforma a dépassé Rio de Janeiro pour atteindre l’ensemble des 26 États du Brésil. Le programme a travaillé en étroite collaboration avec plus de 20 000 coordonnateurs de formation, enseignants de sport et tuteurs, qui ont bénéficié d’un total de 190 000 heures de formation.
Transforma a permis de créer 277 cours numériques utilisés par environ 11 000 enseignants de 8 000 écoles du Brésil. Ce soutien pédagogique a permis aux enseignants de créer des expériences d’apprentissage transversales mêlant le sport à d’autres matières.
En outre, Transforma a conduit à une amélioration du comportement des élèves, notamment dans les domaines de la nutrition et du respect de l’environnement, mais aussi de l’inclusion et de la diversité, par le biais de défis organisés dans 1 771 écoles. Cette initiative a également donné lieu à la création de contenus numériques, tels que des vidéos expliquant comment créer des équipements sportifs avec des matériaux recyclés. Cet aspect du programme a permis d’améliorer le niveau de concentration des élèves ainsi que leurs résultats scolaires tout en réduisant le phénomène de harcèlement. Les compétitions organisées par les élèves leur ont également permis d’acquérir des compétences en matière d’organisation et de leadership.
L’expérience de l’école municipale Rosa Da Fonseca est un bon exemple local de la réussite du programme à l'échelle nationale. Un professeur d’éducation physique de l’école a signalé que, suite à leur participation au programme Transforma, les jeunes étaient plus respectueux les uns des autres, mais aussi de leurs enseignants, qu’ils pratiquaient plus de sports et étaient plus attentifs en classe.
Depuis les Jeux, Transforma continue d’avoir un impact sur les jeunes et les enseignants avec la création de deux programmes complémentaires.
Le premier n'est autre que la continuité du programme Transforma sous l'égide du CNO brésilien, financé par la Solidarité Olympique. Ce programme post-Jeux met au point des activités éducatives pour les écoles de tout le Brésil sur la base des valeurs olympiques et dans la lignée du programme national d'enseignement. Depuis les Jeux, les activités de Transforma ont notamment consisté en l’organisation d’ateliers pour les enseignants, des visites d’écoles par des olympiens, des festivités organisées dans les écoles et des visites du siège du Comité Olympique Brésilien. Un cours composé de quatre modules d'apprentissage en ligne intitulé « Olympic Values for Life » a également été lancé en 2018.
Le second programme éducatif post-Jeux est géré par l’ONG Impulsiona, avec pour objectif d’utiliser le sport comme un outil éducatif. À cette fin, Impulsiona propose des cours en ligne gratuits et organise des événements en présentiel pour les enseignants afin de les motiver à proposer une plus grande offre sportive dans les écoles publiques et de leur en donner les moyens. En juillet 2024, Impulsiona a été déployé dans pas moins de 77 000 écoles de plus de 5 000 villes brésiliennes.
L’initiative des lycées d'éducation olympique (GEO) de la ville de Rio est également un autre héritage important en matière d'éducation.
Créés en 2012, les GEO proposent un enseignement à temps plein combinant programme scolaire et entrainement sportif. Leur principal objectif est de donner aux jeunes l’opportunité de développer leurs compétences sportives tout en recevant la meilleure éducation possible en classe. L’enseignement à temps plein n’est pas la norme au Brésil, où la plupart des enfants vont à l'école quatre heures par jour, le matin ou l’après-midi.
À ce jour, plus de 6 000 jeunes bénéficient des cours dispensés par les 12 GEO de Rio : Santa Cruz (deux unités), Pedra de Guaratiba (deux unités), Santa Teresa, Benfica, Caju, Realengo, Pitangueiras, São Cristóvão, Senador Camará et Parque Olímpico.
En 11 ans d’existence, le projet a grandement évolué : si durant les premières années du programme les efforts se sont concentrés sur les écoles élémentaires, le modèle a depuis lors été étendu aux collèges (jusqu’à la 3e).